Kids 7 a 9 años
Kids
7 a 9 años
Es hora de disfrutar al máximo con la música. Con la introducción de las “melódicas” empezaremos a crear combos con las ruedas de instrumentos donde cada alumno tendrá su propia función y su propio instrumento, creando así un plus de responsabilidad dentro del grupo: el resultado final será la suma del esfuerzo de todos. Por otro lado se concretarán todos los conceptos anteriormente trabajados a la práctica en un nuevo mapa gráfico y teórico introduciendo las primeras representaciones gráficas del solfeo.
Duración y días

Itinerario “MUSICS”: Una sesión de 60 minutos/semana (Lenguaje Musical y Canto) + Acceso mediante pre-booking a todo el universo de actividades en la sala Playground.
Itinerario “INSTRUMENTS”: Una sesión de 60 minutos/semana (Lenguaje Musical y Canto) + 30 minutos de instrumento + Acceso mediante pre-booking a todo el universo de actividades en la sala Playground.
Actividades

- Aprovechar el juego imitativo y simbólico musicalmente.
- Identificar mediante el contexto musical las diferencias funciones armónicas de las notas: las sílabas tonales.
- Trabajar la improvisación de pequeñas frases melódicas, preguntas y respuestas musicales.
- Introducir las primeras nociones gráficas de la escritura musical.
- Trabajo con las melódicas: la primera aproximación al piano a la que se le añade la dificultad del soplo como medio para controlar la intensidad del sonido.
- Tocar conjuntamente canciones con distintos tipos de instrumentos: percutivos y melódicos
- Dictados rítmicos.
ALUMNOS POR CLASE

Hasta 10 niños/niñas.
HABILIDADES Y BENEFICIOS

- Establecer un mapa mental de las estructuras de las canciones y de la importancia de ciertas notas dentro de ellas
- El poder expresarse improvisando genera nuevas conexiones neuronales y se interioriza la música con más profundidad
- La introducción del nuevo lenguaje gráfico musical ayuda a crearse esquemas mentales que mejorarán la comprensión de nuevos idiomas
- La iniciación a las melódicas les abre un nuevo campo de exploración: el piano para interpretar la realidad musical
- Al tocar en grupo se reparten responsabilidades por igual, trabajando con un objetivo común
TIPOLOGÍA DE CLASE

Modelo de rotación de espacios por las M&F Rooms.
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